Professor(a) Especialista de Matemática

Objetivo do Cargo
Atuar no desenvolvimento do raciocínio lógico-matemático dos estudantes, por meio de práticas pedagógicas intencionais em língua portuguesa, alinhadas à proposta institucional, promovendo pensamento crítico, resolução de problemas e rigor acadêmico.

Perfil Esperado

• Graduação (Licenciatura) em Matemática ou áreas correlatas.
• Perfil dedicado, comprometido e colaborativo.
• Mentalidade de aprendizagem contínua.

Experiência Esperada

• Experiência em docência de Matemática nos Anos Finais do Ensino Fundamental.
• Vivência com planejamento curricular alinhado à BNCC e a referenciais internacionais.
• Experiência em avaliação formativa e produção de registros.
• Desejável vivência com currículos internacionais (IB, Cambridge, British Curriculum ou similares).

Planejamento e Currículo

• Elaborar planejamentos alinhados à BNCC, ao currículo institucional e a referenciais internacionais de Matemática.
• Desenvolver sequências didáticas baseadas em resolução de problemas, raciocínio lógico e investigação matemática.
• Integrar a Matemática a projetos interdisciplinares e institucionais.

Ensino e Linguagem

• Desenvolver letramento matemático e vocabulário técnico da disciplina.
• Promover raciocínio lógico, análise de dados e argumentação baseada em evidências.
• Acompanhar o desenvolvimento cognitivo e acadêmico dos estudantes.
• Planejar intervenções pedagógicas individualizadas quando necessário.

Avaliação e Monitoramento

• Produzir registros sistemáticos e relatórios.
• Planejar e administrar avaliações formativas e somativas.
• Utilizar dados para tomada de decisão pedagógica.
• Alimentar sistemas institucionais.

Compromisso Institucional

• Participar de formações, reuniões pedagógicas, conselhos e projetos institucionais.
• Cumprir protocolos, políticas internas e orientações da liderança.
• Contribuir para processos de revisão curricular da área.
• Atuar em consonância com a cultura e os valores da escola.

Relação com Famílias

• Realizar reuniões, devolutivas e comunicações formais.
• Informar progressos, desafios e estratégias conforme política institucional.
• Compartilhar evidências de aprendizagem.
• Seguir protocolos de comunicação.

Ética, Segurança e Safeguarding

• Cumprir rigorosamente as políticas de proteção à criança e ao adolescente.
• Zelar pelo bem-estar físico, social e emocional dos estudantes.
• Reportar situações de risco conforme protocolo.
• Garantir ambiente seguro.
• Cumprir código de conduta.